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元宵节方案

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时间:2019-02-13 14:46:51?? 作者:网络?? 来源:网络?? 阅读:0?? 评论:0

2019猪年元宵节活动主题方案1

    一、设计思考

    元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:

    ① 农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。

    ②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

    ③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

    ④“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。

    ⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。

    二、各年龄段主题活动目标

    小班主要目标

    (1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

    (2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。

    中班主要目标

    (1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

    (2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐

    大班主要目标

    (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

    (2) 积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义

    三、活动实施概况

    活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

    组织形式:亲子形式(分年级组开展)

    活动时间:xxx年2月26日下午 小班15:40、中班15:55、大班16:10

    活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

    活动建议:

    1.参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。

    2.交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

    3.积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。

    四、主题活动环境创设

    班级环境

    (1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;

    (2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;

    (3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项。

    园内大环境

    (1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;

    (2)宣传展板:开展元宵节活动的方案及要求。


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