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时间:2019-01-28 10:39:55   作者:网络   来源:网络   阅读:13   评论:0

目的:

为了增强学生自身修养,丰富学生的课余生活,陶冶情操;让我们的校园充满活力,联系各班的感情,加强团队合作精神,为九年级学生的健康发展打下坚实的基础。现组织一次“团结友谊 沟通”主题xx中学中学生综合技能大赛。

意义:

通过活动,同学之间切磋技术,联系感情,增进友谊,同时让同学们在自己所热爱的空间里自由发挥,在自己的天地中翱翔,增强的他们的归属感。

时间:本学期第10周周三中午12点30分至13点50分

组织单位:教务处、校团委、初三

参赛对象:中学九年级学生

报名方式:

以班级为单位组队参加比赛,班级进行初选后派代表队参加年级总决赛,每班排一支参赛队伍,每支参赛队伍由9人组成(8名队员1名领队)。

比赛规则:

以竞技模式进行,比赛中队伍闯关使用总时长最短为获胜队伍。整场比赛共有4关,分别为“文韵长廊”,“趣味数理化”,“打字小能手”,“全员加速”。

关卡介绍:

文韵长廊:双人同时默写规定范围内3首古诗词部分内容,裁判断定两人是否同时全对,全对则通过,否则继续作答,直到同时答对即可进行下一关卡闯关。

趣味数理化:双人共同回答两条趣味数理化题目,裁判断定对错,全对则通过,错则继续作答,直到全对即可进行下一关卡闯关。

打字小能手:打字比赛,两人共同打字完成一篇共100字的短文(包括标点符号),完成并且全对则通过,错则继续作答,直到答对方可进行下一关卡闯关。(打字方式为拼音书写法)

全员加速:向前进行体育项目,1.双人合作跳绳10下,2.双人毽子连续来回交接完成5次,3.双人排球连续来回交接完成5下,全部完成后二人三足冲过终点并敲响锣代表队伍完成所有闯关,并计算总成绩。(“全员加速”环节前三项体育项目如有一项出现错误,必须返回本关卡起点位置重新开始本关卡闯关。)

每项闯关只能拍两名选手参加,参赛队总闯关人数为8人

奖项设置:

本次比赛设团体奖分别设冠军一组、亚军一组、季军一组;并颁发证书及礼品。

人员安排:

比赛安排两名裁判和三名场边工作人员(分别担任记分、翻牌和计时),3名嘉宾督导

比赛准备:

场地、桌子10把、椅子25张、秒表3个、哨子3个。


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